“La calculadora no debe usarse en clase de matemáticas, según padres de familia y profesores de secundaria”

1.- ¿A que creen que se deba esta situación?

Desde mi punto de vista, esto de prohibir el uso de la calculadora es hasta cierto punto bueno, ya que los alumnos serian dependientes de ella y lo bueno es el economizar y tiempos.

2.- ¿Cuáles son los argumentos que conocen a favor y en contra del uso de la calculadora en clase de matemáticas?

Favor:

· Economizar los tiempos

Contra:

· Dependencia

· No conocerían procedimientos

· En cualquier momento tendrían que tener su calculadora, ya que no podrían realizar operaciones por sencillas que fueran

3.- ¿Cual es tu opinión al respecto?

Que primero debemos enseñar el procedimiento manual y ya después el permitir el uso de calculadora, o si el problema tiene cantidades muy grandes también pero estando seguros de que el alumno ya conoce el procedimiento. En muchos casos es buena ya que por ejemplo en trigonometría es muy tardado buscar seno, coseno, tangente, cotangente, etc… manualmente en este caso la calculadora ayuda a optimizar los tiempos y por consecuencia mas aprendizajes.